“薄如蟬翼淡如煙,萬縷千絲總相連。借得七仙靈巧手,換來天下第一簾。”這首詩里描繪的便是流傳千年的國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——梁平竹簾。梁平區(qū)屬重慶市轄區(qū),位于渝東北,是國家生態(tài)保護(hù)與建設(shè)典型示范區(qū)、國家農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展示范區(qū)。 當(dāng)?shù)刂牧浩街窈熎鹪从谒未瑲v史悠
日前,高州市文化館(高州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心)與高州市長榮文化教育投資有限公司聯(lián)合舉辦了一場“非遺進(jìn)校園.文化共傳承——東山小學(xué)手工竹編藝術(shù)主題活動”,在這里特別邀請了已列入高州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項目名錄的《大坡朗韶竹編技藝》代表性傳承人葛炳秋的團(tuán)隊前來
原標(biāo)題:黔西:竹編手工傳文化 非遺項目進(jìn)校園 “我們把竹條排列好,第一條緯材以六上二下編織,第二條用五上三下,第三條緯材以四上四下,第四以三上五下,第五以六上二下編織,即成梯形步階式圖案,以五條緯材為單位,依序增加編成……” 11月7日,在貴州省黔西市雨朵鎮(zhèn)
某天,小編與剛上高中的表弟對話...... 你知道“非遺”是什么嗎? Of course! 昆曲、皮影、剪紙、象棋,對了,還有少林功夫! 那你知道我們無錫有什么“非遺”嗎? 那個......水蜜桃? 無錫非遺 什么是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?無錫有哪些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?許
“半山出產(chǎn)泥貓, 大小塑像如生, 凡至半山者, 無不購泥貓而歸, 亦一時之勝會也。” ——清范祖述《杭俗遺風(fēng)》 為進(jìn)一步繼承與弘揚半山立夏民俗文化,夯實“立夏民俗·文化溯源”項目式課程,在拱墅區(qū)“非遺進(jìn)校園”大背景下,6月13日,賣小·桃源特邀拱墅區(qū)皋亭文化研
福清市立達(dá)孔學(xué)會 立己達(dá)己為忠 立人達(dá)人為恕 簡述非遺佾舞禮樂文化 進(jìn)校園傳承的重要價值和現(xiàn)實意義 作者:李宗霖(字弘毅)/福清市立達(dá)孔學(xué)會會長、佾舞省級代表性傳承人 2019年6月23日,中共中央、國務(wù)院印發(fā)的 著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人;堅持
初冬時節(jié),走進(jìn)靈臺縣荊山學(xué)校,整個校園整潔美觀、文化氛圍濃厚。每周兩次的社團(tuán)活動更是為這所學(xué)校增添了新活力新氣象。原標(biāo)題:【鏡觀隴原】靈臺:“葫蘆烙畫”進(jìn)校園 非遺文化綻光彩 新甘肅·每日甘肅網(wǎng)通訊員 曹海宏 攝影報道 初冬時節(jié),走進(jìn)靈臺縣荊山學(xué)校,整個校園整
五彩線、繡花針、白棉布、拓藍(lán)紙……在遵義市東風(fēng)小學(xué)仡佬族刺繡社團(tuán)課上,課桌上擺放著刺繡工具和所需材料,學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下,小心翼翼地繪畫紋樣、拓印紋樣于棉布上、上布于繡繃、穿針引線。 “我今天要用一些明亮的彩線繡一個笑臉。”學(xué)生楊煜彬從小就對少數(shù)民
著漢服、賞曲藝、品茶香……元宵節(jié)前夕的北京樂成國際學(xué)校,非遺文化大放光彩。2月3日,在該校舉行的“中國節(jié)”傳播非遺文化活動中,傳統(tǒng)戲劇、傳統(tǒng)醫(yī)藥,傳統(tǒng)手工藝和傳統(tǒng)服裝等民俗多彩的非遺體驗,讓不少學(xué)生近距離感受了傳統(tǒng)文化的魅力。據(jù)了解,該校開展獨具特色的中國非
為進(jìn)一步弘揚傳承非遺文化,桃園英歌隊先后深入幼兒園、學(xué)校等處開展表演活動,讓小朋友、學(xué)生接受非遺文化熏陶,熱愛英歌舞,傳承英歌舞非遺文化。29日,桃園英歌舞傳承人來到桃園幼兒園為小朋友普及英歌舞知識,詳細(xì)講解潮陽英歌舞的藝術(shù)特征,并結(jié)合小朋友天真活潑的個性特點