閩韻非遺進(jìn)校園 感受傳統(tǒng)文化魅力
馮川葉）近日，一場(chǎng)別開(kāi)生面的閩韻非遺進(jìn)校園活動(dòng)在福州市林則徐小學(xué)展開(kāi)。這些課程不僅涵蓋了福建地區(qū)最具代表性的非遺文化，還通過(guò)教學(xué)與體驗(yàn)相結(jié)合的方式，讓青少年在實(shí)踐中深刻體會(huì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。此次“閩韻非遺進(jìn)校園”活動(dòng)，是福建民俗博物館
湘西州溶江小學(xué)：多彩非遺進(jìn)校園 別樣活動(dòng)慶“六一”
近年來(lái)，溶江小學(xué)充分發(fā)揮湘西少數(shù)民族資源優(yōu)勢(shì)，積極探索、創(chuàng)新“非遺進(jìn)校園”內(nèi)容和形式，將湘西苗鼓、土家擺手舞、苗畫(huà)等豐富多彩的非遺項(xiàng)目引入校園，通過(guò)傳統(tǒng)非遺和現(xiàn)代教育有機(jī)結(jié)合，讓傳統(tǒng)文化在校園中“落地生根”。
瀘州敘永：非遺進(jìn)校園 技藝得傳承
”當(dāng)天，有著500年傳承歷史的魚(yú)鳧彩龍連同其他敘永本土非遺項(xiàng)目，來(lái)到敘永縣東城幼兒園，通過(guò)非遺走進(jìn)課堂的形式，讓師生們零距離體驗(yàn)到敘永本土非遺項(xiàng)目的魅力。
非遺進(jìn)校園丨弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 感受非遺魅力
傳承文化根脈”非遺進(jìn)校園活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在帶領(lǐng)學(xué)子感受贛南非遺技藝，豐富校園文化生活，共建和諧人文環(huán)境和校園氛圍。本次活動(dòng)不僅使同學(xué)們更加深入地了解贛南非遺，讓他們?cè)隗w驗(yàn)中感受到非遺的魅力，從而激發(fā)了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和尊重，促進(jìn)青少年健
非遺進(jìn)校園 文化潤(rùn)心田：“絲路非遺文旅音樂(lè)會(huì)”走進(jìn)西安建國(guó)路小學(xué)
6月9日上午，由陜西省國(guó)學(xué)研究會(huì)、陜西古代音樂(lè)文化研究院主辦的“絲路非遺文旅音樂(lè)會(huì)”在西安碑林區(qū)建國(guó)路小學(xué)舉行。
佛山市4個(gè)案例獲評(píng)年度廣東省“非遺進(jìn)校園”精品案例、優(yōu)秀案例
近日，由廣東省文化和旅游廳指導(dǎo)，廣東省非遺工作站（振興傳統(tǒng)工藝工作站）主辦的2021年度廣東省“非遺進(jìn)校園”優(yōu)秀案例征集活動(dòng)公布獲獎(jiǎng)結(jié)果，佛山2個(gè)案例獲評(píng)“精品案例”，2個(gè)案例獲評(píng)“優(yōu)秀案例”。
非遺進(jìn)高校的實(shí)踐方向
青春話(huà)傳承”走進(jìn)天津師范大學(xué)非遺交流活動(dòng)。“非遺進(jìn)高校”濰坊文旅攜手濰坊學(xué)院助力非遺薪火相傳她介紹說(shuō)，近年來(lái)濰坊學(xué)院高度重視非遺文化進(jìn)校園工作，“非遺進(jìn)校園”活動(dòng)在校園內(nèi)蓬勃開(kāi)展。
安徽鄉(xiāng)村春晚：非遺進(jìn)萬(wàn)家 歡喜過(guò)大年
文化進(jìn)萬(wàn)家”2020年安徽省鄉(xiāng)村春晚雜技專(zhuān)場(chǎng)文藝演出在阜陽(yáng)市臨泉縣長(zhǎng)官雜技小鎮(zhèn)舉行。上世紀(jì)七八十年代，臨泉的雜技表演團(tuán)體已遍布全中國(guó)。如今，全縣雜技從業(yè)人員超過(guò)2萬(wàn)多人，每年各雜技團(tuán)隊(duì)演出300至1000場(chǎng)次不等，年收入近5億元人民幣。
長(zhǎng)樂(lè)非遺：走進(jìn)校園留下來(lái)
高樓米線(xiàn)是長(zhǎng)樂(lè)區(qū)大力推進(jìn)“非遺進(jìn)校園”的標(biāo)桿項(xiàng)目。2018年，結(jié)合長(zhǎng)樂(lè)區(qū)大力推進(jìn)的“非遺進(jìn)校園”活動(dòng)，陳國(guó)銳開(kāi)始嘗試校園傳承，率先進(jìn)入古槐中心小學(xué)。如今，讓“非遺進(jìn)校園”成為“非遺在校園”的理念，已在長(zhǎng)樂(lè)區(qū)蔚然成風(fēng)。
【兩會(huì)大家談】非遺進(jìn)高校，讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)生機(jī)
事實(shí)上，在今年兩會(huì)上，多位代表委員不約而同地提出讓非遺進(jìn)入校園。可見(jiàn)，加強(qiáng)非遺在校園內(nèi)的傳承，已經(jīng)成為很多人的共識(shí)。
