“雙減”偶遇“非遺”碰撞出“冬奧”火花 瑞安學生跟著非遺傳人學做米塑“冰墩墩”
“我終于有冰墩墩啦！”近日，瑞安市玉海中心小學一年1班的教室里傳來一陣陣歡呼聲。當天，溫州市級非遺代表性傳承人陳貽春走進校園，為同學們上了一堂非遺文化米塑制作課，引導同學們制作了“個人專屬”的米塑版“冰墩墩”。 當天課堂上，陳貽春先向同學們介紹了溫州獨有的民間
女大學生創作非遺纏花，為南京、河南和奧運加油
" 南京加油，奧運加油，河南加油！" 日前，常州工業職業技術學院經貿管理學院學生薛雨婷制作了一組纏花作品，用特殊的方式為南京、河南人民加油，為正在參加東京奧運會的中國健兒鼓勁。 △常州工業職業技術學院經貿管理學院學生 薛雨婷 大學女生迷上非遺手工纏花 所謂纏花
以全人教育理念構建高校非遺舞蹈教育
■吳芳 北京舞蹈學院 教育部體藝司司長楊貴仁曾在全國教育研討會上強調:“繼承并弘揚我國文化歷史，重視舞蹈教育的傳統，對于建立有中國特色的學校藝術教育體系具有重大的意義”。中國非物質文化遺產舞蹈具有悠久的歷史，是一代又一代流傳至今的寶貴產物，蘊含著中華優秀的文化
上海大學生嘗試用人工智能傳承非遺，用舞蹈療愈疾病
科技如何與藝術結合，藝術又如何介入現實？12月15日，全國第六屆大學生藝術展演上海市活動優秀藝術作品、大學生藝術實踐工作坊展示（以下簡稱大藝展）在上海圖書館第二展廳開幕。大學生們用自己的作品和嘗試，試圖回答這些問題。 走進上海大學可穿戴藝術與中國非遺刺繡創新實
非遺過大年丨留學生體驗指尖毛猴制作：毛猴喜迎冬奧年
毛猴指尖毛猴賀新春 喜迎冬奧年“半寸猢猻獻京都，惟妙惟肖繪習俗。”這句詩描寫的是老北京特有的傳統藝術品——毛猴。毛猴以模擬人的動作和生活場景，反映市井生活為主，由它也衍生了諸多為人們所喜愛的藝術作品。 2022年農歷春節前夕，為近距離了解非遺文化，感受中華傳統
石振懷:關于“非遺進校園”本質意義和學理表達
點擊上方“藍色”關注 海淀敬德書院 進德為本 誠敬致用 北京民間文藝家協會副主席 石振懷 近年來，隨著非物質文化遺產保護工作的逐步深入，“非遺進校園”活動也在全市轟轟烈烈地開展起來。以海淀區為例：海淀區自2013年以來，在區文化部門的
武威：千年鼓舞進校園 “非遺”文化浸潤少年心
甘肅武威市涼州區四壩鎮九年制學校的學生練習攻鼓子 “攻鼓子表演能鍛煉身體，最重要讓更多人了解家鄉民俗文化。”正在練習此項國家級非遺技藝的甘肅武威市涼州區四壩鎮九年制學校學生董超說，希望以后成為非遺傳承人，在非遺文化的傳承增添少年力量。 武威位于甘肅中部，
高州非遺竹編傳統技藝進校園 手工工藝零距離傳承
日前，高州市文化館（高州市非物質文化遺產保護中心）與高州市長榮文化教育投資有限公司聯合舉辦了一場“非遺進校園.文化共傳承——東山小學手工竹編藝術主題活動”，在這里特別邀請了已列入高州市非物質文化遺產保護項目名錄的《大坡朗韶竹編技藝》代表性傳承人葛炳秋的團隊前來
非遺進校園，“老手藝”重新“活”了起來
某天，小編與剛上高中的表弟對話...... 你知道“非遺”是什么嗎？ Of course! 昆曲、皮影、剪紙、象棋，對了，還有少林功夫！ 那你知道我們無錫有什么“非遺”嗎？ 那個......水蜜桃？ 無錫非遺 什么是非物質文化遺產？無錫有哪些非物質文化遺產？許
讓非遺傳承“潮”起來，國際大學生節非遺創新展在杭州舉行
錢江晚報小時新聞記者張云山 馬尾繡、平繡、拼布繡、蠟染、織錦……當這些逐漸淡出大眾視野的傳統技藝遇上Z世代潮玩棉花娃娃，會碰撞出怎么樣的火花？11月7日，由潮流亞文化品牌Rua娃吧、浙江省云上公益服務中心和杭州地鐵鳳起商業街共同舉辦的棉花娃娃走進非物質文化遺產
