一建檔通過搜集記錄分類編目等方式,為申報項目建立完整傳承保護非遺ppt的檔案二保存用文字錄音錄像數字化多媒體等手段,對保護對象進行真實全面系統的記錄,并積極搜集有關實物資料,選定有關機構妥善保存并合理利用。在中小學職業學校等開設非物質文化遺