非遺傳承離不開人青年人對非遺的傳承，尤其是有熱情有天賦有技能的傳承人青年人對非遺的傳承，這些人不是天生而來憑空出現(xiàn)的青年人對非遺的傳承，需要在各類非遺傳習活動中去挖掘和培養(yǎng)，青少年是最具潛力的群體，但由于很多青少年對非遺缺乏認識，對非遺技藝的文化內(nèi)涵與獨特；人們不再追求光鮮亮麗的工作，反而更加傾向于傳承非遺文化總的來說，非遺手藝的傳承人正在呈現(xiàn)出年輕化的趨勢，這是一件值得開心的事情，畢竟手藝的傳播和文化的傳承需要一代年輕人的努力之前有些年輕人并不會對非遺文。

所以非遺手藝的傳承人呈現(xiàn)出年輕化的趨勢，這是一件非常值得我們高興的事情，因為一門手藝的發(fā)揚也是一種文化的傳承，那么年輕人愿意參與進來，同時年輕人愿意去發(fā)展非遺手藝，這是最好不過的事情青年人對非遺的傳承了年輕人對非遺文化手藝的；對于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的宣傳做得也是可以的第二個原因呢，就是這兩年水的紀錄片或者是廣告還有一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的工藝品持續(xù)的輸出，讓客人年輕人能夠看到你讓很多年輕人對此產(chǎn)生青年人對非遺的傳承了濃厚的興趣，還有很多的手工藝品，甚至是可。

學校作為青少年成長學習的重要場所，也是非遺傳承保護工作開展的必爭之地在學校教育體系中納入非遺課程，以非遺進校園非遺進教材的形式“滲透”進學生的學習生活中，不僅能激發(fā)學生的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)學生的動手能力，還能；當代人傳承文化的例子有1郭暢旭 在常州武進國家高新區(qū)喜盈門社區(qū)，有一位95后的小伙子郭暢旭，經(jīng)過13年的學習摸索，遍訪名師，不但創(chuàng)立了自己的麥稈畫創(chuàng)客工作室，成為麥稈畫制作技藝“非遺”傳承人，獲評江蘇好青年提名獎。

青少年思維活躍，適應現(xiàn)代生活的同時有著傳承傳統(tǒng)文化的信念對于保護和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是非常重要的我們可以通過網(wǎng)絡，通過各種人際關系，尋找傳承人，給予支持與幫助，電視頻道也可以，我覺得要做也要從身邊開始，以大家更；在傳承中創(chuàng)新著的“曲苑雜壇”不只是父母的審美，也是當下年輕人的選擇年輕人喜歡的非遺文化國潮國風，在文創(chuàng)潮流趨勢下，正在以時尚文化的形式走進當下年輕人的生活這些非遺文化國潮國風，包含了無限豐富復雜的因子。

青年人對非遺的傳承剪紙

1、對于有形的物質(zhì)文化，人們可以通過博物館的形式來進行保存，但對于這些傳統(tǒng)的民間習俗民間祭祀民間歌舞民間口傳文學民間的各種勞動知識生產(chǎn)技藝等非物質(zhì)性的文化遺產(chǎn)，我們將如何保存，如何讓其繼續(xù)存活在其生長的文化。

2、我們會發(fā)現(xiàn)這一代的年輕人越來越多的人開始喜愛和追求非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，其實這是一個非常好的現(xiàn)象，如果越來越多的年輕人把自己的注意力放在非遺上面，那么就代表著我們中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)將會得到極大程度的傳承。

3、非遺國潮國風等傳統(tǒng)文化，有的利用電視文化的形式，有的借助新媒體技術(shù)，有的經(jīng)過文創(chuàng)開發(fā)，有的增加了時尚文化元素，它們帶著時代的精神趣味審美風尚和文化溫度，走向大眾，走向年輕人這也使年輕人對傳統(tǒng)文化有了新的。

青年人對非遺的傳承感悟

相信任何一個人看到這樣宏偉壯觀的自貢燈會，都會忍不住發(fā)出內(nèi)心的感嘆而我們作為個人群體，想要傳承非遺文化有三個方法第一是從小輩抓起，將這些非遺文化在孩子之中廣為傳播，讓新時代的青年在學習新知識的同時也不忘記。

非遺傳承人大多散落在全國各個鄉(xiāng)村山區(qū)鬧市的江湖上，在現(xiàn)實中，我們不可能與他們一一相遇換句話說就是，如果不是因為短視頻平臺的興起，我們可能這輩子都接觸不到這么多非遺傳承人追求時尚的年輕人，通過短視頻平臺。

這對于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的覆蓋面，促使更多的年輕人投入保護，起著至關重要的作用3積極參與是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以傳承不哀的關鍵應該積極參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護，為保護非物質(zhì)遺產(chǎn)做出自己的一份力量。

我們祖先的生活遠沒有我們當代生活的多彩多樣，但是他們依舊憑借自己的智慧與勞動，創(chuàng)造出數(shù)不勝數(shù)的文化瑰寶，極大地豐富了當時的社會生活以及民族文化通過對我們非遺的了解深入，相信也會幫助越來越多的年輕人走出沉迷于。

澄泥硯家的姑娘，用青春傳承非遺，傳統(tǒng)工藝該如何淵源流傳傳統(tǒng)手工藝的傳承需要自身加大對傳統(tǒng)手工藝的學習掌握以及靈活運用，并在此基礎上進行文化賦予和大膽創(chuàng)新，更好地突顯傳統(tǒng)文化，以此更好地傳承傳統(tǒng)手工藝具體可以。