溫科好故事 | 馮茂輝 : 一位漆畫畫家的藝術初心

        資迅| 2024-04-15| 0

        人物名片:馮茂輝老師現為中國美術家協會會員,溫州市“星辰”文藝人才。作品曾入選第十屆、十一屆、十二屆全國美術作品展,第二屆、三屆全國漆畫展,首屆中國青年漆畫展,比利時布魯塞爾藝術與和平---中國當代美術作品展,第四屆北京國際美術雙年展等,并有多幅作品被中國美術館、溫州美術館等藝術機構收藏。

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        個人印象

        有人說他的畫是湖中亭,靜謐又莊重;是云中鳥,逍遙又勁勢;是漠中霞,神秘又恢弘。

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        《天山南北人》

        我從不對任何畫作進行評論,因為我不具資格。我是一個欣賞者,對于馮老師的畫作,我驚嘆得難以言語。與其說是馮老師的實力“吸粉”了我,倒不如將我被馮老師的執著追求藝術的精神所打動。

        堅守初心

        一個人能對喜歡的東西堅持多久?少則分鐘,多則幾年,于馮老師,是幾十年。11歲的他,稚嫩聰慧,陶醉于在老藝人手下活靈活現的漆畫,他看到彩漆與陶器的完美結合,“漆畫是一種藝術”,他發出了最初的感嘆。從此他的心中就萌生了向往。

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        《中國元素》

        從溫州一個普通家庭出生的他,在當時那個時期,大多數老人還奉行著一種“萬般皆下品,唯有讀書高”的思想, “我喜歡漆畫!”他對著長輩說出了自己的心聲。在驚愕、不解的旁人眼光里,從此馬不停蹄,轉轉停停,從來沒有脫離美術的軸心。

        喜歡上漆畫,伴隨著漆畫,學業有成后就跟一個福建的老師做漆畫,直至現在仍舊守護漆畫。當時求學遠赴新疆,也使馮老師漆畫融入了獨特的異域風情。

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        《盛世吉語》

        在學漆畫的途中,因為昂貴的漆畫教程與材料,學習漆畫之路顯得十分艱難,但執著的他,省吃儉用,將問題解決,成功地堅守下來。“漆畫是非遺項目,它需要有人傳承嘛!”看似簡單的一句話卻飽含了馮老師的執著。漆藝是中國非物質文化遺產最具代表的工藝藝術,被稱為“中國油畫”,與陶瓷和絲綢稱為中國古代傳統藝術三件瑰寶。為了使更多的人知曉和發揚這項藝術,他深入寧波、余姚等城市宣傳,也將自己的漆畫成功地帶到大眾面前。

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        《僳僳女》

        有這樣一句話:不忘初心,方得始終;初心易得,始終難守。對于馮老師講,藝術就是他的初心,他一定會始終堅守。

        不斷探索

        一個人的喜歡折射著他的個性。就像豪放的人喜歡酒樂,溫婉的人喜歡刺繡,高雅的人喜歡話劇。對于馮老師而言,兩個畫家是他的最愛:德加與吳昌碩。埃德加·德加( ,1834—1917)是法國印象派重要畫家。吳昌碩(1844—1927),是晚清民國時期著名國畫家、書法家、篆刻家,被譽為 “文人畫最后的高峰”。這兩位畫家風格是前者主筆鮮艷,后者主筆意境。“我是偏向創作的人,國畫與油畫都是我所喜歡的”,馮老師說。他也說起了自己喜歡的顏色,“我比較喜歡朱紅與淡綠,朱紅能給人帶來視覺沖擊,富有活力。淡綠擁有生命和自由的魅力,讓人舒服。”

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        《古堡》

        馮老師探索著自我,也探索著創作之路。

        問及為何喜歡漆畫,他說,與自己的家族有關系。族中多人從事生漆工作,所以自己對漆比較了解。他感覺漆畫很有意思,這個材料、媒介都比較熟悉。雖然漆畫是屬于工藝性和美術性結合的藝術,很繁瑣,但他樂在其中。他的畢業論文就是寫溫州漆器的,據他研究,溫州漆畫在宋代是很厲害的。馮老師也很遺憾地表示,隨著時代的發展,傳統工藝在國內傳承者逐漸減少,反而傳入日本后被發揚起來,以至于外國誤認為漆藝起源日本而將日本命名為“漆國”,把中國稱為“瓷國”。所以,他很想讓更多的人去學習、傳承這項藝術。

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        《魚鷹》

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        《守望土地》

        當我們問到他如何評價自己漆畫的水平時,老師自謙地說,“在溫州還算可以,在全國可不敢當啊!”

        馮老師給人地感覺很靜氣,很內斂。他說自己平時心里一般都很靜,平時思考多一些。另外,很喜歡帶作品參展。“在參展中可以發現一些問題,是自我發現的過程,也是發現別人的缺點和優點的過程,對創作很有幫助。”馮老師說。

        循序漸進

        很多人會寄望下一輩傳承自己的夢想和事業。他們并不考慮兒女興趣所在,愿意是否。這是越出彩的人越容易得的通病。

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        《幸福家園》

        面對這個問題,馮老師回答說:“我不會強求,還是讓他們做自己感興趣的事”。他的態度很開明。在面對教養孩子與繪畫創作上,馮老師有同樣的方法:“循序漸進”。他認為這是克服困難的關鍵。學習漆畫的人極少,因為難度大,工序復雜,很多人接受不了耗時幾個月的畫作。而馮老師憑著自己的“循序漸進”,從剛開始的刷漆、貼殼到最后的打磨拋光,慢慢堅持,最終完成一幅作品。他覺得,好的畫作經得起推敲,一個好的人生經得起打磨和等待。

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        《蓮年有余》

        而面對那些喜歡美術卻無美術功底的學生,馮老師很愿意當伯樂。不過馮老師一直主張:學生一定要學會堅持!沒有美術經驗,沒關系,能堅持,也會成為可造之材!

        面對繁重的授課壓力和藝術創作時間的相互沖突,馮老師是如何解決的呢?“我選擇在晚上創作,也是一段很好的時光啊!而在白天當然選擇好好上課,去培養學生。”馮老師很好地安排自己的時間。

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        快節奏的時代,藝術往往讓位給了謀生。馮老師對自己選擇藝術之路無怨無悔,在他的心里,這是一種信仰。信仰,能使人淡然、奮進,又充滿希望。藝術是他生命中的光芒,隨著年齡的增長,他的藝術信仰愈發厚實。

        “馮老師,您未來有什么計劃嗎?”

        “將漆畫傳承,不要讓它被人遺忘,這是一門古老的藝術,也是很年輕的手藝,我以后會陪伴它成長。”

        馮老師的眼眸里散發著執著的光芒。

        癡迷藝術,此生不渝;此生不渝,方渡年華。

        來源 | 溫科傳媒

        作者 | 金鐸

        編輯 | 張瑤佳

        審核 | 少娜

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