案例集通過傳承人分享及導(dǎo)師評述的方式非遺案例，集結(jié)非遺案例了具有創(chuàng)新代表性的29位非遺傳承人與清華美院導(dǎo)師一對一合作的案例，生動詳實地記錄非遺案例了“設(shè)計師+非遺傳承人”合作的歷程經(jīng)驗與心得，集中反映了近年來非遺傳承人在“非遺走。

當(dāng)代人傳承文化的例子有1郭暢旭 在常州武進(jìn)國家高新區(qū)喜盈門社區(qū)，有一位95后的小伙子郭暢旭，經(jīng)過13年的學(xué)習(xí)摸索，遍訪名師，不但創(chuàng)立了自己的麥稈畫創(chuàng)客工作室，成為麥稈畫制作技藝“非遺”傳承人，獲評江蘇好青年提名獎。

是的，張新發(fā)檳榔從1905年創(chuàng)立到現(xiàn)在，它的傳承人一直沿用祖?zhèn)髅胤剑瑐鞒邢嫣稒壚苽鹘y(tǒng)手工制作工藝因為獨有的歷史底蘊(yùn)，在2014年被認(rèn)定為“湖南老字號”，也因其品牌所承載的時代印記，2016年“張新發(fā)檳榔制作技藝”被列入。

同時選取漢代玉環(huán)紋樣霽藍(lán)瓷降真香等中國文化象征元素，并結(jié)合刺繡大漆螺鈿等巧奪天工的制作技藝，用創(chuàng)新思維展現(xiàn)出寶馬對于中國文化的深刻理解，更為“非遺走進(jìn)現(xiàn)代生活”創(chuàng)造了一個可供借鑒的經(jīng)典案例，是東西方文化“各美其美”。

設(shè)立黃山徽文化基金，引導(dǎo)發(fā)展以徽州四雕文房四寶等為代表的傳統(tǒng)技藝類徽文化產(chǎn)業(yè)企業(yè)入駐園區(qū)集群發(fā)展，推動形成以民間非遺博物館為主包括專題博物館和非遺展示中心的多形式保護(hù)格局。

同時選取漢代玉環(huán)紋樣霽藍(lán)瓷降真香等中國文化象征元素，并結(jié)合刺繡大漆螺鈿等巧奪天工的制作技藝，用創(chuàng)新思維展現(xiàn)出寶馬對于中國文化的深刻理解，更為“非遺走進(jìn)現(xiàn)代生活”創(chuàng)造了一個可供借鑒的經(jīng)典案例17年來，“。

32019年入選全國非遺與旅游融合十大優(yōu)秀案例，舉辦涼山彝族火把節(jié)對加強(qiáng)民族文化保護(hù)推動文旅融合發(fā)展完善藏羌彝文化走廊布局帶動各族群眾增收致富促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步提升涼山文化旅游知名度影響力具有重大意義火把節(jié)持續(xù)幾天？火把。

從未接觸過手工藝的彭乾香沒想到自己有一天會與布依族非遺楓香染結(jié)緣2017年，易地搬遷到貴州省黔南州惠水縣明田街道新民社區(qū)后，彭乾香經(jīng)過一個多月的就業(yè)技能培訓(xùn)，順利在車間上崗她說“現(xiàn)在不僅學(xué)到了手藝，一個。

一批漢派文化國家級省級非遺項目定期在吉慶街進(jìn)行展演，一批漢派文化非遺傳承人逐漸向吉慶街及其周邊區(qū)域集聚，形成了以吉慶街為核心的漢派非遺文化展示區(qū) 吉慶民俗街集合了楚劇漢劇湖北大鼓湖北評書湖北小曲武漢雜技木偶戲。

非遺活化在2015年的時候提出的華慶在2015年在全國第一次提出要用“非遺活化”的方式進(jìn)行非遺傳承和發(fā)展，并且第一次理順了“非遺保護(hù)”“非遺活化”和“非遺傳承”之間的關(guān)系，從頂層理論上破解了“非遺活化”實踐中存在。

打鐵花其實是一種傳統(tǒng)娛樂活動，算是煙花的一種之所以會被評為ldquo中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)rdquo是因為這項活動由來已久且承載著中國道教文化與冶煉歷史，再加上現(xiàn)在只有少數(shù)人會這項技藝，故而頗受重視之所以說打鐵花。

曾在2019年舉辦過一場以國家級非遺山西靜樂剪紙為主題的非遺教育展覽，采用靜態(tài)展覽和剪紙教學(xué)同步進(jìn)行的方式，每天安排傳承人為中小學(xué)生現(xiàn)場教學(xué)，并配合剪紙類親子繪本閱讀，整個展期等同于一個剪紙培訓(xùn)班教學(xué)這個案例，輕松。

學(xué)到了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化麒麟舞也稱為“武”麒麟，是中國明代宮廷舞蹈表演，南明滅亡時流傳于民間舞動時，一人舞麒麟頭，一人舞麒麟尾，兩人配合默契，以此把傳說中麒麟的喜怒哀樂驚疑醉睡等動靜神態(tài)表現(xiàn)得。

禁止以歪曲貶損等方式使用非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”十幾年來，非遺案例我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作取得了顯著成效但是，隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也逐漸出現(xiàn)了一些不和諧的音符涉及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的案例層出不窮，與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)的。

“非遺進(jìn)校園”實踐 “非遺進(jìn)校園”實踐案例的實施機(jī)構(gòu)包括文化和旅游系統(tǒng)各級單位，全國各級非遺保護(hù)中心傳承基地，致力于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承的社會企事業(yè)單位等“非遺進(jìn)校園”實踐案例的實施中小學(xué)校包括在某項。

非遺案例我市l(wèi)dquo看世遺永定土樓middot體驗非遺傳經(jīng)典rdquo入選全國2019非遺與旅游融合十大優(yōu)秀案例，ldquo暢游非遺名城 盡享古韻風(fēng)采rdquo入選全國2020非遺與旅游融合十大優(yōu)秀案例融媒體記者 曾燕福。

2021年的生物多樣性公約締約方大會第十五次會議上，涉縣旱作石堰梯田系統(tǒng)入選“生物多樣性100+全球典型案例”貴州從江侗鄉(xiāng)稻魚鴨復(fù)合系統(tǒng)有1000年的歷史，這套生產(chǎn)生活方式，衍生出豐富多元的民間文化當(dāng)?shù)赜泄臉秋L(fēng)雨橋。