二十四節氣保護傳承簡報丨2023年第3期（總第51期）
我國先民將太陽在黃經345°—360°的時段確定為驚蟄節氣。陳勤建的《二十四節氣里的中國智慧》，發表在2023年第3期《書城》。請各相關方面將二十四節氣保護傳承工作情況以及最新發表的學術研究成果，及時報送到聯盟秘書處，以便在本簡報登載。
非遺傳承人培訓簡報(非遺傳承人培訓開班講話稿)
二實施非遺傳承人群的支持和培訓計劃 人是非物質文化的載體，傳承人是確保非遺活態傳承的核心問題 除建立非遺代表性傳承人認定制度之外，非遺傳承人培訓簡報我國非物質文化遺產法 第29條規定非遺傳承人培訓簡報了非遺代表性傳承人的認定 目前，文化部已
非遺文化進校園活動(非遺文化進校園活動簡報)
非遺進校園非遺文化進校園活動的意義1落實立德樹人，提升學生道德素養和人文情懷 非遺課程進校園，能有效的拓展學校教育的廣度和深度，是當今教育發展的目標所向，是學校開展豐富教育活動的保障，是提高學校教學質量的重要途徑，也是改變學生德育。9月15
非遺進鄉村(非遺進鄉村 歡樂鬧元宵)
在學習工作生活中，簡報非遺進鄉村的使用頻率呈上升趨勢，簡報不是“刊”，而是“報”，說它是刊物，不如說是“小報”更恰切些非遺進鄉村你還在找尋優秀經典的簡報嗎？以下是我整理的非遺進社區文化活動簡報，歡迎大家分享 非遺進社區文化活動簡報 篇1非遺
非遺小課堂(非遺小課堂簡報)
非物質文化遺產是以人為本的活態文化遺產非遺小課堂，它強調的是以人為核心的技藝經驗精神，其特點是活態流變 在非物質文化遺產的實際工作中，認定的非遺的標準是由父子家庭或師徒或學堂等形式傳承三代以上，傳承時間超過100年，且要求譜。地址東城區祿米
社區非遺文化活動(社區非遺文化活動簡報)
保護非物質文化遺產的社區活動社區非遺文化活動，一般有以下幾種形式1組織專業人員進入社區進行宣講2組織社區成員去非物質文化遺產有關的的博物館進行參觀，感受非物質文化遺產的魅力3在社區櫥窗廣告位粘貼相關海報4舉辦一些關于。一建立健全非物質文化遺
非遺舞蹈進校園(非遺舞蹈進校園座談會簡報)
圍繞“非遺文化充滿校園”非遺舞蹈進校園的主題，“弘揚民族文化，延續中華文脈”的目的，以組織建設為抓手，在繼承優良傳統文化的基礎上，按照學校德育處要求，對學生開展“非物質文化遺產進校園”活動，培養非遺舞蹈進校園我班學生對“非物質文化遺產”傳承
非遺進景區活動(非遺進景區活動簡報)
3非遺進景區系列活動 時間10月1日10月15日 在各景區開展非遺展演活動，設立攤點展位，展示駝具氈繡傳統工藝等文創旅游產品，并結合薩吾爾登舞蹈及陶布秀爾彈唱非遺進景區活動的形式，增強現場互動體驗，激發游客參與熱情，提高非遺進景區活動；啟動
非遺剪紙進校園(非遺剪紙進校園簡報)
1、團扇布貼畫蠟染皮影戲木偶剪紙年畫刺繡非物質文化遺產是指各族人民世代相傳，并視為其文化遺產組成部分非遺剪紙進校園的各種傳統文化表現形式，以及與傳統文化表現形式相關的實物和場所非物質文化遺產是一個國家和民族歷史；第二屆武漢城市圈剪紙作品征集
非遺進校園簡報(非遺文化進校園簡報)
非遺進社區文化活動簡報 篇1 為豐富社區居民精神文化生活非遺進校園簡報，啟發居民用巧手和智慧來裝點美好生活12月2日上午非遺進校園簡報，文匯街道勝華社區在香格里拉小區多功能室開展非遺進校園簡報了“體驗非遺文化 感受剪紙魅力”公益剪紙培訓活動
